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Methodik in der beruflichen Bildung - Begriffsbestimmung und Ordnungsraster. Bach, Alexandra (Autor*in); Mutzke, Britta (Autor*in). 2022. Hannover.

Publikation: Nicht-textuelle MedienAudiovisuelle VeröffentlichungLehrePeer-Review

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Praxisbericht : Entwicklung von digitalen Medienpaketen zur technikdidaktischen Professionalisierung von beruflichen Lehrkräften im Projekt TWIND. / Bach, Alexandra; Mackel, Sina; Messerschmidt, Detlef.

in: Journal of Technical Education, Jahrgang 10, Nr. 1, 23.03.2022, S. 46-71.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

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Praxiserfahrungen von Lehrkräften im Umgang mit Inklusion und Heterogenität in der bautechnischen Berufsbildung : Zwischenergebnisse einer qualitativen Studie. / Bach, Alexandra; Schaub, Christian.

Erfahrung und Inklusion. : Herausforderungen und Konzepte der Lehrer*innenbildung. . Hrsg. / Friederike Heinzel; Benjamin Krasemann. Springer, 2022. S. 169-187.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

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Maler und Lackierer : Lernfeld 5-12. / Littmann, Klaus; Mengel, Uta; Herrmann, Uwe et al.

1 Aufl. Braunschweig : Westermann, 2022. 398 S.

Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieTransfer

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Maler und Lackierer, Fahrzeuglackierer : Tabellenbuch. / Littmann, Klaus; Mengel, Uta; Littmann, Kornelia.

2 Aufl. Braunschweig : Westermann, 2022. 276 S.

Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieLehre

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Wavelength-dependent photodegradation of wood and its effects on fluorescence. / Peters, Frank Bernhard; Rapp, Andreas Otto.

in: HOLZFORSCHUNG, Jahrgang 76, Nr. 1, 27.01.2022, S. 60-67.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

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CNC-Technik in der Lehramtsausbildung in der beruflichen Fachrichtung Holztechnik. / Wilhelms, Fritz; Wolff, Johannes.

in: BAG-Report: Bau, Holz, Farbe, Jahrgang 2022, Nr. 1, 06.2022, S. 24-31.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

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Digitale Transformation in der bautechnischen Berufsbildung. Didaktik - Bilanz - Lehrkräfteperspektiven. / Bach, Alexandra.

Kompetenzentwicklung in der digitalen Arbeitswelt: Zukünftige Anforderungen und berufliche Lernchancen. Hrsg. / Peter Dehnbostel; Götz Richter; Thomas Schröder; Anita Tisch. 1. Auflage. Aufl. Stuttgart : Schäffer-Poeschel Verlag, 2021. S. 221-236.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

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Medienpaketentwicklung zur Didaktik technischer Berufsbildung und Fachdidaktik Bautechnik im Teil-Projekt TWIND an der Leibniz Universität Hannover. / Bach, Alexandra; Mackel, Sina.

in: BAG-Report: Bau, Holz, Farbe, Jahrgang 23, Nr. 2, 11.2021, S. 48-55.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

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Lehramt an berufsbildenden Schulen 4.0 : vielfältige Herausforderungen und Potenziale für Studierende, Lehrende und Universitäten. Der Weg des Projekts "Leibniz works 4.0" der Universität Hannover. / Gillen, Julia; Key, Tobias; Michele, Janine et al.

in: Newsletter der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung", Jahrgang 2021, Nr. 1, 10.03.2021.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelTransfer

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Maler und Lackierer, Fahrzeuglackierer : Lernfelder 1-4. / Littmann, Klaus; Mengel, Uta; Uwe, Herrmann et al.

1 Aufl. Brauschweig : Westermann, 2021. 160 S.

Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieLehre

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Didaktik technischer Berufe : Praxis & Reflexion. / Bach, Alexandra.

1. Auflage Aufl. Stuttgart : Franz Steiner Verlag Wiesbaden GmbH, 2020. 182 S.

Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieLehrePeer-Review

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Inklusion und Heterogenität in der bautechnischen Berufsbildung : Ein Beitrag zur theoretischen Fundierung und domänenspezifischen Analyse. / Bach, Alexandra; Schaub, Christian.

in: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Jahrgang 116, Nr. 4, 12.2020, S. 578-613.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

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Industrieböden : 10. Kolloquium. / Littmann, Klaus (Herausgeber*in).

1 Aufl. Expert Verlag, 2020. 436 S.

Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandKonferenzbandForschung

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Kriterien zur Bewertung und Reflexion des digitalen Medieneinsatzes in der bautechnischen Berufsbildung. / Bach, Alexandra.

Berufsbildung am Bau digital: Hintergründe - Praxisbeispiele - Transfer. Hrsg. / Bernd Mahrin; Johannes Meyser. Universitätsverlag der TU Berlin, 2019. S. 44-65.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

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Potenziale digitaler Medien : Inklusive Lernumgebungen in Überbetrieblichen Berufsbildungsstätten der Bauwirtschaft . / Bach, Alexandra; Rexing, Volker; Korth, Susanne et al.

Bezugspunkte beruflicher Bildung - Tradition, Innovation, Transformation: Ergebnisse der Fachtagung Bau, Holz, Farbe und Raumgestaltung 2019. Hrsg. / Werner Kuhlmeier; Johannes Meyser; Marcel Schweder. PubliQation , 2019. S. 164-181.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandAufsatz in KonferenzbandForschungPeer-Review

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Potenziale digitaler Medien in „inklusiven“ Lernumgebungen am Lernort ÜBS in der Stufenausbildung der Bauwirtschaft. / Bach, Alexandra; Rexing, Volker; Korth, Susanne et al.

2019. Beitrag in Hochschultage Berufliche Bildung, Siegen, Deutschland.

Publikation: KonferenzbeitragPaperForschung

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Theorie und Umsetzung der Projektmethode in bautechnischen Ausbildungsberufen. / Bach, Alexandra; Bogner, Georg.

in: BAG-Report: Bau, Holz, Farbe, Jahrgang 21, Nr. 2, 2019, S. 8-17.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

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Bautechnik Tabellen. / Littmann, Klaus; Rich, Hans; Wolff, Johannes et al.

16. Aufl. Braunschweig : Westermann, 2019. 320 S.

Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieTransfer

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Short-term performance of wooden windows and facade elements made of thermally modified and non-modified Norway spruce in different natural environments. / Ugovšek, Aleš; Šubic, Barbara; Starman, Jernej et al.

in: Wood Material Science and Engineering, Jahrgang 14, Nr. 1, 2019, S. 42-47.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

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